¿Estás al tanto de todo lo que elegís a nivel local? (Escribe Guillermo Vinacua)
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En cada acto eleccionario no solo se eligen representantes a nivel nacional y provincial, sean del poder ejecutivo o legislativo, sino que como Partido de la Provincia más grande y productiva del país elegimos a los representantes locales. Pero, realmente sabemos que rol cumple cada uno de ellos?
Muy probablemente sea más sencillo advertir para el ciudadano común cual es el rol del Intendente como cabeza del poder ejecutivo municipal, o de un concejal como miembro del órgano legislativo local; pero en el fondo de cada lista, allí abajo donde pocos centran su atención hay otro espacio que democráticamente elige a sus integrantes: el Consejo Escolar.
Incluso en el discurso de algunos de los candidatos de la oposición puede advertirse la falta de conocimiento de las tareas y de la importancia que tiene para el futuro de una comunidad este órgano descentralizado de la Dirección General de Cultura y Educación, que dicho sea de paso administra uno de los Sistemas Educativos más grandes de Latinoamérica.
Los Consejeros Escolares se encargan de la administración local de los Establecimientos Educativos, excepto en los aspectos técnicos y pedagógicos, tal como lo describe la Ley provincial de Educación (Ley Nº 13.688), lo que trasladado a un lenguaje cotidiano significa que no tendrán a cargo lo referente a la enseñanza y el aprendizaje sino que será un espacio administrativo encargado de brindar las más optimas condiciones para que ello se desarrolle eficientemente.
Entre las tareas habituales del Consejo Escolar se destacan:
– Infraestructura Escolar: atención de las necesidades edilicias de los Establecimientos por medio del Fondo Compensador (cuenta con fondos destinados a tal fin)
– Servicio Alimentario Escolar: administración del servicio en función de fondos asignados en proporción a la matricula con necesidades insatisfechas, que conlleva una ardua tarea de gestión y administración.
– Transporte escolar terrestre: se encarga de la gestión de la autorización de los kilómetros de recorridos necesarios para que los alumnos de zonas rurales puedan acceder al servicio educativo más cercano, garantizando la igualdad de derechos entre nuestros niños y adolescentes de zona urbana y rural.
– Contralor: referido a la carga de licencias, altas y todos aquellos que modifique la situación de los agentes del distrito, buscando dar una pronta solución ante inconvenientes en liquidaciones de sueldos.
El funcionamiento orgánico de los Consejos Escolares se asemeja al de los órganos deliberativos locales (Concejos Deliberantes), contando con Sesiones Ordinarias semanales en las cuales se tratan todos los asuntos relacionados a los Establecimientos Educativos. Actualmente el Cuerpo está integrado por cuatro Consejeros (Presidente, Vicepresidente, Secretario y Tesorero), pero desde el día 10 de diciembre pasará a tener 6 integrantes (los dos que se agregan serán 1º y 2º Vocal), por lo que por única vez se elegirán cuatro (uno de ellos durará dos años en sus funciones) y luego se renovará habitualmente en la mitad de su composición cada dos años. El motivo de esta situación que surge del Decreto Provincial 114/2015 Art. 1º inc. 5.5., tras alcanzar la cantidad de Servicios Educativos que fija la Ley 13.688 en el inc b) de su Art. 148. (“Desde 61 hasta 200 Establecimientos Educativos: seis (6) Consejeros”)
Teniendo en cuenta lo expuesto, intento resaltar la importancia de lo que como ciudadanos elegiremos el día 25 de octubre, y que no es solo un ítem más en la lista de los candidatos a Intendentes y Concejales. Con mayoría en el Consejo Escolar desde 2011, se ha demostrado una eficiente administración de los recursos y una rápida respuesta a quienes a diario visitan esta dependencia, trabajando en conjunto y dando lugar a la opinión de la oposición dentro de este espacio. Por ello es necesario continuar este camino, hacia una educación de calidad e inclusiva, entre todos y para todos.
Tec. Guillermo Vinacua
4ª Candidato a Consejero Escolar
FPV
